孩子的奥运会

停课不停学，因为疫情，学校延迟开学，但是CISS的网上教学没有停止，同学们在与老师网上交流、与家长的陪伴与帮助之下，学到了很多知识、开展了各种研究性学习课程。举办儿童奥林匹克运动会，正是三年级学生César研究性学习的成果。

这个想法，既来源于假期间跟父母亲一起打雪仗时感受到的运动的快乐，同时还有玩电子游戏《马里奥和索尼克在东京奥运会》时，对奥运会这一世界最大的综合性体育运动产生的兴趣。有了想法，他在网上搜集奥林匹克的相关知识，还借阅了不少关于体育运动的书籍，最终形成了举办儿童奥运会的想法：“它可以把我们在书本所学和现实生活联系起来，在举办‘奥运会’的过程中，培养同学们的奥林匹克精神，为学生的健康和福祉而努力。”

那么什么是奥林匹克精神呢？书本上查到的表述是“更高、更快、更强”，而César自己的学习心得则是“优秀、尊重、友谊”。在他的项目报告中这样写到：“（这个课程的）学习者的培养目标是：善于交流，知识渊博，勇于冒险，乐于探究，善于反思，独立思考，思想开放，关心他人，坚守原则，全面发展。”

 得知东京奥运会延迟到2021年举办的消息，César也把自己的想法进行了“更新”：“第一步，在学校开学时，可以先在学校内举办一场小型奥运会，同学们已经在家宅了很久，这可以让同学们马上运动起来。到了2021年，在东京举办奥运会期间，我们可以在CISS学校召开儿童奥运会，先邀请集团旗下的国际学校的同学到沈阳CISS参加，然后再扩展到其他国际学校，也可以邀请中国优秀运动员来为我们做指导。取得优秀成绩的同学还会有资格去日本东京奥运会实地考察。”

 César的研究报告做得特别细致，他跟体育老师保罗讨论如何在学校召开运动会的各种细节，向中文老师了解中国运动员的情况，还在Youtube上下载了关于奥运会和各种体育运动的视频和图片，放在了自己的报告里。最有趣的是，他还为每一位儿童奥林匹克的参与者制作了精美的获奖证书！