世界学校总是需要面对来自各方面的挑战,无论是有不同需求的新生、教学内容的变化、新技术的应用等等。实际上,没有“完美的学校”或“完美的计划”,即使是最好的学校也需要不断的改进和适应变化以日臻完善。一所好学校之所以伟大的原因,在于它的意志和努力,不断地修正方法和自我反思,最终找到更多的方法来激励学生。
在CISS,我们非常重视教育,无论是对学生还是对老师,作为一个团队大家一直在不断完善应用到课堂上的教学计划和方法。本着这种精神,我校举行了教师职业素养培训,校长道格拉斯先生再次亲临沈阳,为全体教师进行了4个主题的培训。
周四早上开始,首先深入了解IB体系。我们回顾了PYP体系,随后深入研究了MYP和DP体系。诚然,我们的老师已经掌握了自己所教的那部分内容,但这一次大家从整体上全面地了解了IB体系,这样我们就可以就孩子的未来选择向家长提出建议。
在CISS,我们永远不会忘记,我们正在培养的是未来的领导者,我们的老师需要以身作则来引导他们。假如我们的老师本身都不是优秀的领导者,那么怎么能让学生成为未来的领袖呢?作为坚忍不拔和值得信赖的领导者需要在情感上、心理上和身体上都强大,我们的老师不仅需要知道如何成为好老师,还要知道如何成为优秀的领导者。出于这个原因,道格拉斯校长在周四下午的研讨会上讨论了优秀领导者所具有的技能和品质,从如何应对挫折、保持积极心态、如何面对挑战到如何学会放松。
周五,培训来到了重中之重,那就是如何成为一名优秀教师。CISS不仅仅教授新布伦瑞克课程、身着统一的校服、按时布置作业和撰写学生报告。在CISS,我们致力于最大程度上培养激发出学生的潜力,帮助他们画出最美丽的人生画卷。作为老师,我们需要了解学生的长处和需要改进的地方,我们需要帮助他们发现自己喜欢什么,为什么喜欢,最重要的是,他们是谁,这是最重要的课程,也是我们的挑战。我们培养的不是普通的学生,而是帮助他们成长独特的个体,不仅在学业上激励他们。他们将成为各自领域的领导者。
在这短暂而密集的两天时间里,全体教师团结一心,各抒己见。就像学生所在各自的班级也是一样的道理,大家的观点来自不同的生活经历,来自不同的国家。我们致力于打造的学习环境,是大家努力的智慧结晶。通过共同努力,每名教师都受益匪浅。的确,齐心协力才更好!