走进CISS||G2地理主题探究

发布时间：2021-11-29 11:07:08 点击量：

古人言：读万卷书，行万里路。这句话激励着后人多读书却不拘泥于书本，通过实践来开拓视野。今天，我们同样鼓励学生们从“行路”中获得新的发现和认知。

让我们一起进入CISS的二年级教室，去看看阿方索老师是如何带领学生们开展地理相关的探究单元的！在课上他将英语与地理知识、团队合作、技能培养相互联，为学生们介绍与空间和地图方向有关的新词汇，带领学生们去探究地理相关知识，去学习如何使用地图，去探究什么是旅行。

你们到过哪里旅行？当地的文化是什么样的，有什么美食？小到一次周末出游，大到航海时代人类对地球大陆的探索，在老师的引导下，学生们对地理知识及其相关的新单词进行了全方位的探究，同时也掌握了地图的使用，在未来的几节课中，他们还会去构建学校的地图，并通过分组的形式去锻炼空间和方位意识！

差异带来了多元，了解促进理解

只有互相包容与尊重

文化的互通和社会的和谐才可期

接下来，让我们一起期待更多的探索吧！

在CISS，我们将“技能、知识、概念、态度、行动”这五大PYP阶段的重要元素融入到每个超学科的每个单元探究活动中，同时我们充分尊重并调动孩子的能动性，带领孩子们在每个环节及时反思自己的不足和前进的方向。

在CISS，我们教会孩子的不仅是更地道的语言和英语思维，更是要教会孩子如何对自己的学习负责，让孩子成为主动的学习者！