户外教学日

国际文凭旨在培养善于探究、知识渊博、关心他人的年轻人，使之通过跨文化理解和相互尊重，助力世界的明天更加美好、更加和平。

IB愿景

创造一个更美好、更和平的世界可以说是一个巨大的挑战。作为老师，我通过什么方法能让学生明白呢?作为家长，你又是如何支持这个观点的呢?

有时候我们可能会被这样的问题难住，但是千里之行始于足下。我们在学前班和幼儿园教授学生的都是启蒙知识。那么，我们能教给学校里最小的孩子们什么，让他们认识到成为这个世界一部分的重要性呢?首先，我们可以让学生从热爱和尊重周围的事物开始。我们可以教他们热爱和尊重大自然与生活。

作为成年人的我们是学生的榜样，如果我们读书，他们就会跟着读书，如果我们喜欢吃蔬菜(最终)他们也会喜欢，或者至少认识到蔬菜对于健康生活的重要性，如果我们亲近大自然，他们也会亲近，享受和尊重大自然。

本周在CISS，我们参加了户外教学日活动。这个活动是什么呢?

户外教学日是一项全球性的活动，让学生走出教室到户外进行实地考察与学习。每年有两天的户外教学日活动，老师带着学生到户外边玩耍边学习。户外教学日活动的宗旨是希望学校能将户外教学纳入到日常教学中来。

现在的孩子在户外的时间越来越少了，这影响了他们的健康、幸福和发展。户外活动——在户外教学日以及今后的每一天——会让孩子们更快乐、更健康，并让他们掌握生活所需的技能。

户外教学日

户外教学日是展示教学不仅在学校而是无处不在的绝佳机会。为什么?因为课外学习有很多好处。其中之一就是，作为一个成年人，你可以在很多地方工作，而不仅仅是办公室。世界不像学校里那样被分成不同的科目。这就是为什么我很自豪能在IB学校当一名老师，我们可以通过探究进行跨学科教学。

另一个好处是，通过户外教学，孩子们可以学习，触摸，察觉，感受，亲身体验，…那些我们只能通过书本或多媒体在学校里学习的知识。他们可以亲自去感受这个世界的美好、需求和问题。

最后一个原因是:它很有趣，我们都知道当孩子享受这一过程时，他们会学的更多更好，因为高效学习与好的心情是分不开的。请看图片并告诉我你在他们的脸上看到了什么。